學習的態度

有朋友都好意提過我

網絡世界都係小心用詞, 一陣比當事人睇到就唔好

所以....考慮良欠, 改變少少都要寫出黎

記住呢篇唔係針對, 而係分享....

話說我有份成人學生學樂理

我呢家音樂中心有點特別

要考試先可以升級, 如要跳級, 就要經佢內部既一次滙演, 由中心既顧問評左分 批刻左, 就可以收升級後既學費, 目的當然係唔想老師隨意升級改高一檔的學費喇 !

呢位學生, 唔會考試, 我唔知點解老師又教緊佢5級考試曲目, 咁成人學生係可以特別處理唔使參與滙演既, 佢當然係唔願意比5級學費, 如是者...佢最後無學, 改學樂理

佢同我講, 學樂理既目的, 係想係囡囡考之前, 佢學左先 ( 真係好媽媽....)

佢試左我一堂.....我亦好榮幸咁, 佢學咁多年都堅持既30mins, 改為跟我學後就45mins

職員亦提過我 : 佢一學就自行skip左 g. 1 既theory, 一開波先自己買左本 g. 2叫老師教...

(其實真係有問題架, 因為某d term, 第一本教完, 第二至五級係唔會再重覆講)

而家上左3堂...sorry...佢從無做過一次功課

頭2次, 佢都話真對你唔住 . 我既答覆係 : 唔緊要, 不過你唔做, 我唔知你有無錯, 我怕再教多d, 你原來唔明既會加深,  = 浪費佢之前既時間....

亦叫佢橫掂囡囡遲早都會學, 不如買返本 一級既, 我剔低邊d係重要既, 叫佢copy果部份, 整本就留返比囡囡用.... (當然暫時都未行動)

亦叫佢買返本五線譜方便教果時jot notes (我無打錯, 係jot, 而唔係drop)

最後呢個當然係都無買既....

到第3堂, 佢再無做功課既時間, 我改為用另一句 : 成年人, 你自己會識處理及安排 !

我都好大體架喇.......

其實....我都唔明, 佢可以有時間去思考反問我野 (佢話佢有睇書喎) 仲有時間去備課...

咁點解唔去做 ??? (呢個先係我想講既態度問題)

教佢scale, 我會用sofa音去教, 再教佢分邊度係半音 , 全音....咁就會記得有咩 # / b,

佢拎起本書, 話咩 tt s tt (即係tone , semitone) 其實即係全音, 半音 (我加埋sofa 音教, 我唔知叫岩定唔岩, 不過起碼有個依靠去諗返咩係tone & semitone, 唔會蕩失路之嘛 )

我都答佢 : 佢用咩方法都ok, 總之佢明白個道理就得!

之但係....試左一條....答案當然係唔得架喇.....

又問點知睇完key signature點知係咩 key (佢當時答我佢已死記左, 咁你記得, 我緊係唔再教你點搵 - 我唔係唔教, 而係...唔想教多樣野, 令佢煩上加煩)

咁你既然真係話記得, 無謂學多樣令你再有疑問呀嘛.... (咁, 佢一時失手唔記得, 定咩...我不得而知, 成人既野, 唔好樣樣篤爆會好d )

我淨係知, 開始學minor, 佢再唔做功課, 真係會死得人多......

仲要...佢成日依賴部琴去聽sofa音, 而先發現佢既全音半音係錯既.....先係問題 (我提左佢架喇, 諗左咩先去彈, 唔係彈呢個唔岩, 果個唔岩先黎彈幾個)

最攪笑係 : 我叫佢記得邊頁係教咩, 方便搵 !

佢反問我 : 乜考試可以open book架咩 ?

我 : 唔係, 咁你而家唔搵多幾次/ 揭多幾次去記, 你考試點算??

無錯, 佢而家連半音係邊2pairs都唔記得, 仲要揭開第一頁我幫佢寫既貓紙........

3星期仲要學緊 grade 2......(我叻果d....2星期ko一本架喇 )

我唔敢講 : 我怕你學到你個囡開始你都未準備好去考呀......

(其實呢...我又覺得佢係只想有個idea, 到時可以幫下個囡....之但係, 我覺佢自己個概念都係好弱....只係佢覺自己ok - 明哂果隻..)

其實我唔理佢成人定小學生, 最緊要係做功課, 咁我先幫到佢....一咪上堂一咪學, 但唔去實踐...有咩用 ?? -------->>>>>> 呢個先係我呢篇既重點.....